教师要创设出丰富多彩的物质环境。在教室四周及桌面上放置一些幼儿们喜欢的玩具、图书、有趣安全的游戏器材。注意营造宽松融洽的精神环境。在幼儿新生入园后，教师应特别注意观察幼儿的情绪变化，在生活上给予幼儿无微不至的照顾，让幼儿感受到教师的慈母之爱，以缓解其不安的心理状态。教师应多组织一些趣味游戏活动，让幼儿尽快熟悉周围的环境。创设幼儿喜爱、熟悉的环境。组织多种有趣的游戏活动，转移幼儿的注意力，稳定其情绪。采用多种形式，让幼儿尽快熟悉幼儿园的生活方式，提高生活自理能力。发挥奖品的激励作用。