一、课间可以调整学生的学习状态，学生可以解除疲劳紧张，放松心情，具有承上启下的作用，也就是说，学生在课间能否得到身心的轻松，是能否提高下一节课的听课质量和学习效率的重要保证。

二、短暂的课间十分钟，学生可以相互交流、增进感情。

三、课间也可以增进师生之间的交流，同时使学生能够解决一些吃喝等问题，进一步提高下节课的上课效率。