五年级的学生思想逐渐成熟,心理逐渐向青春期过渡,很多平时很听话的孩子开始变得不再“规矩”起来,不再什么都听家长的、听老师的。他们开始变得敏感起来,开始批判地对待家长、老师的建议和批评。所以对待他们不能采取高压政策,应该是晓之以理、动之以情,这样教育的效果会更好些。
五年级的学生思想逐渐成熟,心理逐渐向青春期过渡,很多平时很听话的孩子开始变得不再“规矩”起来,不再什么都听家长的、听老师的。他们开始变得敏感起来,开始批判地对待家长、老师的建议和批评。所以对待他们不能采取高压政策,应该是晓之以理、动之以情,这样教育的效果会更好些。