一、教育受社会的生产力发展水平的制约：

1、生产力的发展水平制约着教育目标的设定；

2、社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学校的结构；

3、社会生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革；

4、生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的变革。

二、教育是推动生产力发展的强大动力：

1、教育把潜在的生产力转化为现实的生产力；

2、教育实现着知识的再生产和知识创新：教育作为实现知识再生产