问渠那得清如许，为有源头活水来。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论，给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
读书破万卷，下笔如有神。
