提示语在前面,“说”的后面打冒号。如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”
挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”陶罐争辩说。
有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
陶罐争辩说:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”
提示语在前面,“说”的后面打冒号。如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”
挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”陶罐争辩说。
有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
陶罐争辩说:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”