1、记忆习惯，一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯，一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好，学生的智力，注意力是最关键的，一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意，记忆来培养学习习惯;

2、读的习惯，读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一两分钟，有好处，学生年龄可塑性大，伟人的感染力，教育力，远远超过当老师的，学生与大师为伍，与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益;

3、定计划的习惯，凡事预则利，不预则废，后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么，所以，培养同学们定计划的习惯。