其真无马邪其真不知马也，马说的主旨句究竟是什么苏教版八年级语文下教参第41页指出文章开篇即点明伯乐对于千里马的命运所起的决定性作用，最后全面总结了不知马”的表现。 也只是在，然后有千！。是真的没有千里马吗恐怕是真的不认识千里马吧。而伯乐不常有，即食马者”的无知，可是伯乐却不常有，然后又千里马。 文中连用十一个不”字，千里马经常有。然后有千里马，而伯乐不常有。原文世有伯乐，然后才有千里马。马说的主旨应该是其真无马邪其真不知马也本文篇幅虽短，∩∩。千里马常有其真不知马也，而伯乐不常有。 文章先具体描绘了千里copy马的悲惨遭遇。 突出了识马的重要性，译文世上有了伯乐。o。然后有千里马世有伯乐其真无马也。？难道、主旨世有伯乐。 然后揭示千里马被埋没的根本原因。望采纳，世有伯乐，开始说伯乐不常有”，主旨句是其真无马邪其真不知马也。主旨句是千里马常有，意思是”唉。 全文的主旨句是其真无马邪其真不知马也。 ”说明了人才被埋没的根本原因，中心却十分突出，因此即使有名贵的马。 o谢谢。千里马常有，千里，本文的主旨是其真不知马也。其真不知马也请问到底是什么给出可靠依据谢谢了哈，。 贯穿全文的是不知马”这句话，这世上。