1、分析学习特点：仔细回顾自己的学习情况，找到自己在学习中的优点和缺点；

2、分析学习现状：根据排名情况确定自己的学习现状，用好、较好、中、较差、差来评价自己的学习情况；

3、确定学习目标：目标需体现学生德智体全面发展的教育方针，符合学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状综合考虑和确定；

4、科学安排时间：确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标，时间安排要符合全面、合理、高效的要求。